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　　1.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。

　　A.實踐B.反應(yīng)C.反射D.學(xué)習(xí)

　　2.加涅認(rèn)為人類的學(xué)習(xí)有五類結(jié)果，其中學(xué)習(xí)者用來調(diào)節(jié)他自己內(nèi)部注意、學(xué)習(xí)、記憶與思維過程的能力是()。

　　A.態(tài)度B.認(rèn)知策略C.智力技能D.言語信息

　　3.奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類，接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和()。

　　A.主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)

　　C.連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí)D.信號學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí)

　　4.最早提出經(jīng)典性條件作用的人是()。

　　A.桑代克B.斯金納C.巴甫洛夫D.苛勒

　　5.給小狗進(jìn)食時，同時出現(xiàn)鈴聲，反復(fù)多次之后，小狗聽到鈴聲時也產(chǎn)生唾液分泌，這在心理學(xué)上被稱為()。

　　A.非條件反射B.操作性條件反射C.經(jīng)典條件反射D.先天反射

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：題干中指的是學(xué)習(xí)的定義。

　　2.【答案】B。

　　3.【答案】B。解析：奧蘇伯爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類，接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)。

　　4.【答案】C。解析：本題考查了行為主義理論的代表人物。其中，最早提出經(jīng)典性條件作用論的是巴甫洛夫。

　　5.【答案】C。解析：作為中性刺激的鈴聲由于與無條件刺激聯(lián)結(jié)而成了條件刺激，由此引起的唾液分泌就是條件反射。